作者：强至 朝代：唐代诗人
- 原文：
- 美人家在湖边住。引侬神往图中去。影隔小窗纱。紫薇初试花。垂杨低拂处。不碍寻诗路。吟罢意如何，魂销一卷书。
汪滶能替杨长帆考虑到这步，也算是东海好主公了。
还有后面，小龙女教杨过修炼武功《天罗地网势》，需要用到麻雀。
接着，就听见几个人进了屋子。
三楚风流信有人，先声今已彻咸秦。宁为鸡口官无小，欲试牛刀久要新。细肋卧沙勤下箸，长芒刺眼莫沾唇。山西豪杰知吾老，为说犹堪举万钧。
徐阶，心学江右学派。
她早已伤得千疮百孔，无论身体还是心灵。
严知府深深地看了黄豆好一会，才点头道：本府自有公断。 - 拼音解读：
- měi rén jiā zài hú biān zhù 。yǐn nóng shén wǎng tú zhōng qù 。yǐng gé xiǎo chuāng shā 。zǐ wēi chū shì huā 。chuí yáng dī fú chù 。bú ài xún shī lù 。yín bà yì rú hé ，hún xiāo yī juàn shū 。
wāng áo néng tì yáng zhǎng fān kǎo lǜ dào zhè bù ，yě suàn shì dōng hǎi hǎo zhǔ gōng le 。
hái yǒu hòu miàn ，xiǎo lóng nǚ jiāo yáng guò xiū liàn wǔ gōng 《tiān luó dì wǎng shì 》，xū yào yòng dào má què 。
jiē zhe ，jiù tīng jiàn jǐ gè rén jìn le wū zǐ 。
sān chǔ fēng liú xìn yǒu rén ，xiān shēng jīn yǐ chè xián qín 。níng wéi jī kǒu guān wú xiǎo ，yù shì niú dāo jiǔ yào xīn 。xì lèi wò shā qín xià zhù ，zhǎng máng cì yǎn mò zhān chún 。shān xī háo jié zhī wú lǎo ，wéi shuō yóu kān jǔ wàn jun1 。
xú jiē ，xīn xué jiāng yòu xué pài 。
tā zǎo yǐ shāng dé qiān chuāng bǎi kǒng ，wú lùn shēn tǐ hái shì xīn líng 。
yán zhī fǔ shēn shēn dì kàn le huáng dòu hǎo yī huì ，cái diǎn tóu dào ：běn fǔ zì yǒu gōng duàn 。
※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。 - ⑵粟：泛指谷类。
②争将：怎把。无期别：死别；无期重逢的离别。一度：一次。 - 次句写萧瑟秋景所激起的悲秋心绪，“感起我南朝千古伤心事”。但作品却故意不直说“伤心事”的具体内涵，而采用了欲擒故纵、跌宕起伏的表达方式。先是“展花笺欲写几句知心事”，打算向知心的人儿写信，这就使人想到主人公之所以见雁伤心，必定与雁能传书的因素有关，其“伤心事”也必然包含在“知心事”中。“欲写”，信纸也已经铺好了，但其结果是来了个“停霜毫”，一字都没写出来。这就产生了全曲的第一层波折。
尾联的转而写景，是作者将难以言尽的劝勉之意，惜别之情，都化入这静夜的笛声里。
“联”是一字句。散曲中的一字句，除具有独立存在的内容外，还能与上句或下句连读成意。这里的“联”字，承上启下，意蕴十分丰富。它可以理解为胡琴二弦上的乐声相联，添足“一线清风”的圆润；也可释为琴曲的内容互相连贯，即连续演奏小山篇、秋水篇（倘若将“小山秋水”间点上顿号），或连续演奏小山秋水篇、昭君怨（倘若将“小山”解作人名，而把“昭君怨”视作曲名）。“小山”的两句如同注释所述，具有多义性，不拘一解；遇上这种双关乃至多关的情形，读者在理解中不妨将它们的种种内涵在印象上叠加在一起。胡琴演奏的具体曲目并不重要，重要的是曲文生动地向读者展现了琴声的听觉效果。从后半几句可以知道，从胡琴的两根弦上娓娓流出了优美的琴声，最初是清旷空湛的曲调，泠泠然澄如秋水；随后转为哀怨凄切的内容，仿佛昭君出塞，在黄尘暮云中搊弹的一曲哀歌。寥寥数笔，令人神驰心往，有余韵不绝之感。 -
强至
强至（1022年～1076年），字几圣，杭州（今属浙江）人。仁宗庆历六年（1046年）进士，充泗州司理参军，历官浦江、东阳、元城令。英宗治平四年（1067年），韩琦聘为主管机宜文字，后在韩幕府六年。熙宁五年（1072年），召判户部勾院、群牧判官。熙宁九年（1076年），迁祠部郎中、三司户部判官。不久卒。其子强浚明收集其遗文，编《祠部集》四十卷，曾巩为之序，已佚。清代强汝询《求益斋文集》卷八《祠部公家传》有传。
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