桃源图

桃源图原文：

把这送东屋去，咱们就吃年饭了。
一个优质ip，其中收益可想而知。
骑䯀春风离汉苑，心悬秋月照吴关。
薄命犹多难，浮生未定居。故人忧已矣，千里问何如。白发羞明镜，青灯怯细书。不曾知史馆，何用索枯鱼。
亭亭独立对西风，不比凌波坠粉红。莫道莲花最高洁，清香合与晚香同。
徼道西华内，觚棱北斗傍。神灵安肯构，恩泽赐燔香。渤澥通骊窟，昆崙拱画梁。清坛浮早景，碧瓦霁初霜。甲帐严如在，丹檐迥欲翔。隆姿瞻汉后，馀烈畏轩皇。埋剑桥山远，游冠阁道长。白云迷处所，仙掌镇相望。五岳扶封域，三辰纬典章。升歌留宝鼎，刻号在神房。盛德尊原庙，遗仁睦鬼方。圣文名善继，百世溢流光。
隔河种桑柘，蔼蔼浮晴烟。芳芷绣平楚，余霞媚远天。前村曲涧断，荒径长桥连。东皋急农事，晚食迟归田。野渡无人喧，一篙斜照边。
文溪似秋浦，窈窕湛寒玉。天净波平一鉴开，倒影金华千仞绿。人家多住溪东西，飞栋辉煌接华屋。疏槐杨柳荫当门，翠荇红蕖悦心目。康氏楼居更萧爽，雕栏百尺凌云上。仙姥峰高望欲齐，状元洲近平如掌。词翁酒客屡招寻，吹竹弹丝共欢赏。风物清华入吟啸，阛阓喧嚣断轮鞅。忆昔总角初常游溪之涯，拆竿坐石堪垂钓，临水提筐逢浣纱。朅来忽复四十载，漂泊不归双鬓华。天涯往往闻逸兴，邂逅题诗徒自嗟。岂不闻宋朝曾孝子，三子科名相继起。连篇文采动公卿，文溪之名自兹始。今人何必非古人，珍重贻谋在经史。他年若绾银黄来，仰视高楼耀闾里。
流水高山，独许钟期，最知伯牙。愧我投木李，得酬琼玖，人惊玉树，肯倚蒹葭。风雨十年，江湖千里，望美人兮天一涯。重携手，似仲宣去国，江令还家。门前柳拂堤沙。便是系、天津泛斗槎。看金鞍闹簇，花边置酒，玉盂旋洗，竹里供茶。朱雀桥荒，乌衣巷古，莫笑斜阳野草花。寒食近，算人生行乐，少住为佳。
泛泛渔舟去，桃源路未赊。一双鸥立石，几点水流花。麟脯何须擘，龙团信足夸。漫论沧海事，小憩蔡经家。

桃源图拼音解读：

bǎ zhè sòng dōng wū qù ，zán men jiù chī nián fàn le 。
yī gè yōu zhì ip，qí zhōng shōu yì kě xiǎng ér zhī 。
qí 䯀chūn fēng lí hàn yuàn ，xīn xuán qiū yuè zhào wú guān 。
báo mìng yóu duō nán ，fú shēng wèi dìng jū 。gù rén yōu yǐ yǐ ，qiān lǐ wèn hé rú 。bái fā xiū míng jìng ，qīng dēng qiè xì shū 。bú céng zhī shǐ guǎn ，hé yòng suǒ kū yú 。
tíng tíng dú lì duì xī fēng ，bú bǐ líng bō zhuì fěn hóng 。mò dào lián huā zuì gāo jié ，qīng xiāng hé yǔ wǎn xiāng tóng 。
jiǎo dào xī huá nèi ，gū léng běi dòu bàng 。shén líng ān kěn gòu ，ēn zé cì fán xiāng 。bó xiè tōng lí kū ，kūn lún gǒng huà liáng 。qīng tán fú zǎo jǐng ，bì wǎ jì chū shuāng 。jiǎ zhàng yán rú zài ，dān yán jiǒng yù xiáng 。lóng zī zhān hàn hòu ，yú liè wèi xuān huáng 。mái jiàn qiáo shān yuǎn ，yóu guàn gé dào zhǎng 。bái yún mí chù suǒ ，xiān zhǎng zhèn xiàng wàng 。wǔ yuè fú fēng yù ，sān chén wěi diǎn zhāng 。shēng gē liú bǎo dǐng ，kè hào zài shén fáng 。shèng dé zūn yuán miào ，yí rén mù guǐ fāng 。shèng wén míng shàn jì ，bǎi shì yì liú guāng 。
gé hé zhǒng sāng zhè ，ǎi ǎi fú qíng yān 。fāng zhǐ xiù píng chǔ ，yú xiá mèi yuǎn tiān 。qián cūn qǔ jiàn duàn ，huāng jìng zhǎng qiáo lián 。dōng gāo jí nóng shì ，wǎn shí chí guī tián 。yě dù wú rén xuān ，yī gāo xié zhào biān 。
wén xī sì qiū pǔ ，yǎo tiǎo zhàn hán yù 。tiān jìng bō píng yī jiàn kāi ，dǎo yǐng jīn huá qiān rèn lǜ 。rén jiā duō zhù xī dōng xī ，fēi dòng huī huáng jiē huá wū 。shū huái yáng liǔ yīn dāng mén ，cuì xìng hóng qú yuè xīn mù 。kāng shì lóu jū gèng xiāo shuǎng ，diāo lán bǎi chǐ líng yún shàng 。xiān lǎo fēng gāo wàng yù qí ，zhuàng yuán zhōu jìn píng rú zhǎng 。cí wēng jiǔ kè lǚ zhāo xún ，chuī zhú dàn sī gòng huān shǎng 。fēng wù qīng huá rù yín xiào ，huán huì xuān xiāo duàn lún yāng 。yì xī zǒng jiǎo chū cháng yóu xī zhī yá ，chāi gān zuò shí kān chuí diào ，lín shuǐ tí kuāng féng huàn shā 。qiè lái hū fù sì shí zǎi ，piāo bó bú guī shuāng bìn huá 。tiān yá wǎng wǎng wén yì xìng ，xiè hòu tí shī tú zì jiē 。qǐ bú wén sòng cháo céng xiào zǐ ，sān zǐ kē míng xiàng jì qǐ 。lián piān wén cǎi dòng gōng qīng ，wén xī zhī míng zì zī shǐ 。jīn rén hé bì fēi gǔ rén ，zhēn zhòng yí móu zài jīng shǐ 。tā nián ruò wǎn yín huáng lái ，yǎng shì gāo lóu yào lǘ lǐ 。
liú shuǐ gāo shān ，dú xǔ zhōng qī ，zuì zhī bó yá 。kuì wǒ tóu mù lǐ ，dé chóu qióng jiǔ ，rén jīng yù shù ，kěn yǐ jiān jiā 。fēng yǔ shí nián ，jiāng hú qiān lǐ ，wàng měi rén xī tiān yī yá 。zhòng xié shǒu ，sì zhòng xuān qù guó ，jiāng lìng hái jiā 。mén qián liǔ fú dī shā 。biàn shì xì 、tiān jīn fàn dòu chá 。kàn jīn ān nào cù ，huā biān zhì jiǔ ，yù yú xuán xǐ ，zhú lǐ gòng chá 。zhū què qiáo huāng ，wū yī xiàng gǔ ，mò xiào xié yáng yě cǎo huā 。hán shí jìn ，suàn rén shēng háng lè ，shǎo zhù wéi jiā 。
fàn fàn yú zhōu qù ，táo yuán lù wèi shē 。yī shuāng ōu lì shí ，jǐ diǎn shuǐ liú huā 。lín pú hé xū bò ，lóng tuán xìn zú kuā 。màn lùn cāng hǎi shì ，xiǎo qì cài jīng jiā 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

⑮哲人日以远：古代的圣贤一天比一天远了。哲人：贤明杰出的人物，指上面列举的古人。典型：榜样，模范。夙昔：从前，讨去。风檐展书读：在临风的廊檐下展开史册阅读。古道照颜色：古代传统的美德，闪耀在面前。
②划然：忽地一下。轩昂：形容音乐高亢雄壮。

相关赏析

为之歌《小雅》，曰。“美哉！思而不贰，怨而不言，其周德之衰乎？犹有先王之遗民焉！”为之歌《大雅》，曰：“广哉！熙熙乎！曲而有直体，其文王之德乎？”
这时候，有一个叫苏麟的官员，因担任巡检，常常在外，却一直没有得到提拔。当他见到自己周围的同事，无论职位比自己高的、低的都一个个得到了升迁，而自己却没人理睬，心里很不是滋味。他担心自己一定是被这位范大人遗忘了。怎么办呢？直接去找范大人吧，是去争官位，又不便说。不说吧，心里又很不平衡。为此，他心情非常沉重。一天，他终于想出了一个委婉的办法来，这就是写首诗去向范大人请教，实际上去提醒他：千万别忘了自己！想到这里，苏麟高兴起来，他赶忙拿出纸认真地写了首诗，并将诗句呈给了范仲淹，很虚心地请他赐教。
从词中可以看出，女主人公对那位男子真诚相爱的表示是感激的；惟其感激，才投桃报李，坦率相劝。那男子，也许还是一个初涉青楼的年轻后生，不谙世事；而这女子，却是一位老于风尘的过来人，懂得生活的严峻。

作者介绍

顾禧 宋吴郡人，字景繁，号痴绝叟。不求仕进，居光福山中，终日闭户读诵，博极坟典。高宗绍兴中郡以遗逸荐，不起，闲居五十年不出，名重乡里。著作甚丰，与吴兴施宿合注苏轼诗，为陆游所称。