劝学

作者:李彦和 朝代:元代诗人
劝学原文
松风谡谡来,一片斜阳冷。泠泠石壁泉,宛坐清虚境。时闻樵斧声,趵趵黄茅岭。
青莲终于崩溃,放声大哭起来。
双管齐下,才能万无一失。
香云忍了又忍,憋得脸色发紫,才没笑出声来。
非常感谢书友mercuryling的提醒。
两年前,他就听信了赵耘的神龟护国论:启用张杨,果然效果显著。
劝学拼音解读
sōng fēng sù sù lái ,yī piàn xié yáng lěng 。líng líng shí bì quán ,wǎn zuò qīng xū jìng 。shí wén qiáo fǔ shēng ,bō bō huáng máo lǐng 。
qīng lián zhōng yú bēng kuì ,fàng shēng dà kū qǐ lái 。
shuāng guǎn qí xià ,cái néng wàn wú yī shī 。
xiāng yún rěn le yòu rěn ,biē dé liǎn sè fā zǐ ,cái méi xiào chū shēng lái 。
fēi cháng gǎn xiè shū yǒu mercurylingde tí xǐng 。
liǎng nián qián ,tā jiù tīng xìn le zhào yún de shén guī hù guó lùn :qǐ yòng zhāng yáng ,guǒ rán xiào guǒ xiǎn zhe 。

※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

①陂塘:池塘。徜徉:自由自在来回地走动。
④“夜来”句:一作“欲知昨夜风”。

相关赏析


细味全词,词人高明之处在于善用省净的笔墨(共33字),描绘了一个典型环境──古代简陋的驿馆。鼠之扰闹,霜之送寒,风声阵阵,马嘶人起,如耳闻目睹,俱以白描手法出之。毫无缘饰,不用替代,只坦直说出,却别有一番感人的力量。这是由于词人下笔精到,所写驿馆种种景况,无不蕴含着天涯飘泊的旅思况味,婉曲地传出了郁积于心的人生不平──遭谗受害,屡遭贬谪,岁暮飘零如是。白描手法的运用,不仅要求描写之逼真,尤重在情味之活现,使人读之有一目了然之快意,味之而作深长之联想。
远离故乡亲人,置身陌生之处,独宿驿亭之中,其内心不平自不待言。词以“遥夜”开头,即表现出流放之人身虽憩而心未稳,一夜辗转无眠觉得夜色太深、夜程太久的特有感受。 “沉沉如水”的比喻,别有深意。时当深秋,水已寒凉,以夜沉如水为喻,透出词人内心的寒凉疲惫之感。接下一句,交待夜里凉意来源:原来的阵阵秋风借着夜色不断袭来,虽然驿亭的门已经紧闭,却仍然挡不住那一阵紧似一阵的寒意。欧阳修有著名的《秋声赋》其状秋声云:“秋之为状也,其色惨淡,烟霏云敛;其容清明,天高日晶;其气凛冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥;故其为声也,凄凄切切,呼号愤发。”遭受贬谪,远离故土的作者,对深秋夜风的感受,当然比欧阳修更加敏感,其悲感也必然更加深重。欧阳修在夜读之时,闻声而惊心,继而起赏玩之兴,而作者却对这透骨寒冷的秋风,躲之惟恐不及,将驿亭的门闭了又闭,层层阻障,无非是想少受寒凉,暂时获得心灵的安宁与乎静。这两句写景,看似平实,实际上是字字含情,句句见意,真个是羁愁满纸。

作者介绍

李彦和 李彦和 玄宗天宝间人。《会稽掇英总集》卷二收其天宝三载(744)送贺知章归会稽诗1首,《全唐诗续拾》据之收入。

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